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https://repositorio.cetys.mx/handle/60000/172| Título : | Cambios en el desempeño motor a partir de sesiones con musicoterapia tradicional en niños escolares con trastornos del espectro autista |
| Autor : | Alvelais-Alarcón, Marina Madrigal Rocha, Laura Melisa Cibrian, Franceli L. Tentori, Mónica |
| Palabras clave : | Musicoterapia;Autismo |
| Sede: | Campus Tijuana |
| Fecha de publicación : | 13-jun-2018 |
| Resumen : | Los niños con trastorno del espectro autista (TEA), pueden presentar un retraso en sus habilidades motoras, como falta de coordinación y ritmo (Lee, 2013). Estudios recientes muestran que la musicoterapia es una herramienta capaz de activar el movimiento y mejorar la motricidad (Juslin y Sloboda, 2001). |
| URI : | https://repositorio.cetys.mx/handle/60000/172 |
| ISSN : | 0124-1265 |
| Aparece en las colecciones: | Ponencias |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| CAMBIOS EN EL DESEMPEÑO MOTOR A PARTIR DE SESIONES CON MUSICOTERAPIA TRADICIONAL EN NIÑOS ESCOLARES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.pdf | 2.47 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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