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Título : Cambios en el desempeño motor a partir de sesiones con musicoterapia tradicional en niños escolares con trastornos del espectro autista
Autor : Alvelais Alarcón, Marina
Madrigal Rocha, Laura Melisa
Cibrian, Franceli L.
Tentori, Mónica
Palabras clave : Musicoterapia;Autismo
Sede: Campus Tijuana
Fecha de publicación : 13-jun-2018
Resumen : Los niños con trastorno del espectro autista (TEA), pueden presentar un retraso en sus habilidades motoras, como falta de coordinación y ritmo (Lee, 2013). Estudios recientes muestran que la musicoterapia es una herramienta capaz de activar el movimiento y mejorar la motricidad (Juslin y Sloboda, 2001).
URI : https://repositorio.cetys.mx/handle/60000/172
ISSN : 0124-1265
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