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Percepción de los docentes sobre el abandono escolar y su práctica en el aula en bachilleratos tecnológicos de Baja California / How teachers perceive school dropout and their own practice in the classroom in technological highschools in Baja California
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Abstract
En este estudio se describe la opinión de 91 docentes con respecto al abandono escolar en bachilleratos
tecnológicos en Baja California, México. Asimismo, se identifican algunos aspectos de su prácti...
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Diálogos sobre Educación

