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Título : Sin tiza ni pizarra : experiencias docentes de aprendizaje en línea
Autor : Oviedo Villavicencio, Luis Fernando
Padilla, Luz María
Delgado Ávila, Natalia
Higashi Villalvazo, Teresita
Lomelí Sánchez, María del Socorro
Cervantes Mariscal, Norma Elizabeth
Paez Manjarrez, Patricia
Espinosa Garza, José Luis
Díaz Flores, Daniela Patricia
Benítez-Arzate, Araceli
Nieblas Núñez, Nadia
Jiménez Soto, Edgar Alonso
Guerrero Ceballos, Ivon Aidé
Adame Yorba, Deyanira Mitzuko
Robinson Trápaga, Diana Gabriela
Tagliapietra-Ovies, Ana Cecilia
Otros Autores: Gárate Carrillo, Mónica I.
Navarro-Espíritu, Gabriela
Lau, Jesús
Palabras clave : Educación;Aprendizaje en línea;Experiencias en docencia;Tecnología y educación
Sede: Sistema
Fecha de publicación : 2019
Editorial : CETYS Universidad
Resumen : Este libro acoge entre sus líneas las confusiones y temores que todo docente puede llegar a experimentar cuando se encuentra ante un panorama desconocido. Esa sensación de ansiedad que provoca mover el aula, donde ya has hecho acopio de certezas, para entrar a una suerte de suelo marcado por incertidumbres. Y al estar ahí, rodeado de dudas, es cuando se recurre al espacio predilecto de la educación: el aprendizaje. El medio por el cual se desenvuelve de un lugar gris a uno más claro. Los relatos muestran al mismo tiempo los miedos, los deseos de aprender y la experiencia vivida. "Sin tiza ni pizarra" provee al lector un conjunto de experiencias que ejemplifican el aprendizaje y conocimiento adquirido por los profesores virtuales, a partir de la decisión de atreverse a transitar una plataforma distinta a la convencional, y comprobar así, que pueden ser agentes de cambio con la diversificación y fortalecimiento de su perfil profesional.
Edición: 1a ed.
Descripción : Esta muestra contiene la tabla de contenido, la presentación y el prólogo del libro. La edición completa está disponible en la tienda Kindle de Amazon (https://www.amazon.com.mx/dp/B07W1BHJ8C)
URI : https://repositorio.cetys.mx/handle/60000/308
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