Propuesta de un modelo de ecocistema para la divulgación de la ciencias, desde la instituciones de educación superior en Ensenada, México

Abstract

La ciudad de Ensenada debido al número de investigadores e IES de calidad nacional e internacional es una ciudad intensiva en conocimiento A pesar de ello, no existe un sistema formal de divulgación de la ciencia que articule a diversos actores con el fin de socializar el conocimiento científico, y con ello incidir significativamente en la innovación y el desarrollo de la ciudad. El objetivo de la investigación fue proponer un modelo de ecosistema que responda a las condiciones de divulgación científica que presenta la ciudad de Ensenada, México. Con un enfoque cualitativo y alcance explicativo, se realizó un estudio de caso de la ciudad de Ensenada. Se llevaron a cabo análisis de documentos, así como entrevistas semiestructuradas a 11 participantes de diversos sectores -académicos, gubernamentales, empresariales y sociales- que participan en actividades de divulgación científica. Los datos se interpretaron a través de un sistema categorial, análisis de contenido y un análisis narrativo. Los principales resultados destacan que, en Ensenada por su cercanía territorial se dan alianzas entre IES y actores de naturaleza diferente para realizar actividades divulgativas, donde el liderazgo de CICESE es significativo. Entre ellos hay interacciones constantes, objetivos y flujo de recursos, pero hace falta normatividad, presupuesto, mayor capacitación y mediciones sistemáticas. Se concluye que para que la divulgación sea efectiva, es necesario un modelo de un ecosistema que integre a los equipos de comunicación de las IES y se fortalezca el marco institucional alrededor de la divulgación de la ciencia.