Educar desde la precariedad : La otra educación posible

Abstract

Este libro pincha la piel, hace escisiones, va por las venas cargado de turbulencias. Prevalece en su tono discursivo aquel profesor que ha ejercido su profesión desde la orfandad de recursos, poniendo por delante esa actitud convertida en una convicción de escucha, de ayuda y de acompañante. Los personajes que se narran existen y si bien, lamentablemente no son la mayoría, sí tienen rostro y piel, y sí podemos valernos de ellos para afirmar que en la educación hay maneras de encontrar las palabras para que los otros, con su convicción en mano, simplemente se iluminen y tracen su propio rumbo. Revalidamos la idea de darle rostro al que educa desde la orfandad; lo mismo al profesor que está en el aula, al director comprometido que se adhiere a su ejemplo, que al padre y la madre de familia que, sin tener claro lo que es formar para la esperanza, educan desde la fragilidad de las zonas sombrías.