The DSpace digital repository system captures, stores, indexes, preserves, and distributes digital research material. http://repositorio.cetys.mx:80 2026-04-20T03:08:12Z 2026-04-20T03:08:12Z Sanabria Barrios, Daniel Jorge Lazcano Alvarez, Karina Michell https://repositorio.cetys.mx/handle/60000/2018 2026-04-17T20:50:59Z 2026-04-01T00:00:00Z

Title: Diseño de Productos y Servicios en Bibliotecas Académicas Authors: Sanabria Barrios, Daniel Jorge; Lazcano Alvarez, Karina Michell Abstract: La necesidad de materiales crear que ayuden a un diseño sistemático y construcción de productos y servicios bibliotecarios se da ante la transición, en este siglo XXI, a nuevos modelos y paradigmas de servicio en bibliotecas. Estos modelos y paradigmas se dispararon no solo durante la pandemia del COVID-19 (2020-2022), sino que se son delineando de manera inmediatamente posterior con el ojo de la inteligencia artificial a de la carrera desenfrenada de su partida de desarrollo a raíz del lanzamiento del ChatGTP-3 en noviembre de 2022. En particular en esta obra nos centraremos en las bibliotecas académicas o universitarias, que suelen tener más posibilidades de desarrollo en los más variados sentidos, y que corresponden al área de expertise de Daniel Jorge Sanabria Barrios.

2026-04-01T00:00:00Z Paez Manjarrez, Patricia Maldonado Torres, Francisco Antonio Celedon Carrillo, Melany https://repositorio.cetys.mx/handle/60000/2017 2026-04-15T18:00:27Z 2025-07-01T00:00:00Z

Title: Desarrollo de un protocolo de intervención en crisis psicológicas en una institución educativa Authors: Paez Manjarrez, Patricia; Maldonado Torres, Francisco Antonio; Celedon Carrillo, Melany Abstract: Cada 40 segundos una persona muere por suicidio en el mundo, siendo los jóvenes entre 15 y 29 años el grupo más vulnerable. En México, esta problemática se refleja de manera crítica en la población adolescente, donde el suicidio figura entre las principales causas de muerte y se reportan altas prevalencias de ideación e intentos suicidas. En este contexto, el presente artículo describe el diseño y desarrollo de un protocolo para la prevención y atención de crisis psicológicas en una institución educativa de nivel medio superior y superior en el noroeste de México. El proceso de construcción del protocolo incluyó un diagnóstico situacional, la revisión de información relevante, un diseño participativo y la validación con actores clave de la institución. La propuesta se organiza en tres líneas de acción: prevención de conductas de riesgo, identificación y canalización de personas en riesgo, y posvención mediante apoyo en procesos de duelo. Estas acciones se articulan con un TRIAGE médico y de salud mental que permite evaluar factores de riesgo y protección, además de un programa de capacitación dirigido a personal clave en la atención de estos casos. Los avances preliminares muestran un mayor orden institucional en la detección temprana y en la articulación de redes de apoyo entre estudiantes, docentes, administrativos y familias. Se subraya la relevancia de fortalecer factores de protección, promover competencias socioafectivas y fomentar la resiliencia en la comunidad educativa. Este protocolo se plantea como una propuesta estructurada que puede servir de referencia para otras instituciones interesadas en abordar la salud mental desde un enfoque preventivo e integral.

2025-07-01T00:00:00Z Bernal Granados, Gabriel González Rameño, Mónica Elizabeth Corrales Santiago, María Elena Fierro Silva, Flor de Jazmín Sánchez, Jessica Esquivel, Luis Román, Julio https://repositorio.cetys.mx/handle/60000/2016 2026-04-13T23:56:09Z 2026-04-01T00:00:00Z

Title: Arquetipos 65 Authors: Bernal Granados, Gabriel; González Rameño, Mónica Elizabeth; Corrales Santiago, María Elena; Fierro Silva, Flor de Jazmín; Sánchez, Jessica; Esquivel, Luis; Román, Julio Abstract: Fiel al espíritu crítico de la universidad, este primer número del año de la revista Arquetipos reitera el imperativo de la pluralidad y la diversidad de colaboradores y contenidos, por lo que concurren a su índice autores y autoras de variado perfil formativo e intelectual que ofrecen un mosaico representativo de la rica gama de intereses, búsquedas y estilos de la comunicación actual.

2026-04-01T00:00:00Z Salazar-Altamirano, Mario Alberto Martínez Arvizu, Orlando Josué Mercader, Victor Galván Vela, Esthela https://repositorio.cetys.mx/handle/60000/2015 2026-04-09T18:11:11Z 2026-04-01T00:00:00Z

Title: Business ethics, technology use, and workplace happiness: Gender-based differences. Authors: Salazar-Altamirano, Mario Alberto; Martínez Arvizu, Orlando Josué; Mercader, Victor; Galván Vela, Esthela Abstract: This study investigates the relationship between business ethics and workplace happiness, explicitly examining the role of technology use as a potential mediator and the moderating effect of gender within organizational contexts in an emerging economy. Using a quantitative, cross-sectional, and non-experimental research design, data were collected from a sample of 367 employees working in Mexican organizations across diverse sectors. The proposed theoretical model was tested through covariance-based structural equation modelling (CB-SEM), complemented by multi-group analysis to explore gender-based differences in the structural relationships. The findings provide robust evidence that business ethics exerts a significant and positive effect on workplace happiness, with this relationship being notably stronger among women, thereby underscoring the relevance of ethical organizational climates for employee well-being. In contrast, technology use neither demonstrated a significant direct effect on workplace happiness nor functioned as a mediating mechanism between ethics and happiness, suggesting that technological tools alone are insufficient to enhance subjective well-being in the absence of a strong ethical foundation. These results indicate that, in emerging organizational contexts, ethical culture and values outweigh the instrumental role of technology in shaping employees’ happiness at work. From a theoretical perspective, the cross-sectional nature of thestudy constrains causal inference, highlighting the need for future longitudinal and cross-cultural research to assess temporal dynamics and contextual generalizability. Practically, the findings emphasize that organizations seeking to enhance workplace happiness should prioritize ethical leadership, fairness, and integrity, while adopting gender-sensitive approaches to digital transformation. Socially, fostering ethical organizational cultures may contribute to more inclusive, emotionally sustainable, andhuman-centered workplaces. Overall, this research offers original value by proposing and empirically validating an integrative model that links business ethics, technology use, and workplace happiness, incorporating gender as a moderating factor within the organizational behaviour literature.

2026-04-01T00:00:00Z